不支持中学生带手机来学校的理由（我认为中学生不应该带手机到学校）
中学生使用手机的现象一直是个热门讨论话题，是否允许学生携带手机进校，专家群众都众说纷纭，各抒己见，争论不下。但凡事放到具体环境下，还是要分出个主次，排个前后，究竟是允许还是不允许携带回校？
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
图为某个学校的中学生使用手机调查问卷报告。
从这份报告中可以得知，学生拥有个人手机比例高达到70.4%，手机应用在与家长联系的用途不到40.2%，学生把手机带到学校的比例更是高达95.5%，而学生认为手机不会影响学习的比例却达到81.1%。
从中可以感知，家长对学生使用手机持开放、支持（或许是无奈、无法控制）的态度。中学生使用手机是大势所趋。
从调查报告中得知，学生本人认为使用手机不会影响学习的比例高达81.1%。这个数据，是从中学生本人的角度去看，是否真实有待商酌。
据大数据显示，互联网上的游戏、时尚影视剧、偶像明星、抖音app等娱乐领域对中学生的吸引力越来越大，中学生活跃其中并持续高热状态。
以下两图分别为王者荣耀游戏、抖音app用户年龄分布
王者荣耀用户年龄分布图
抖音用户年龄分布
从中可以看出，两组图片用户的年龄在19岁以下的中学生比例都超过了20%。这说明了一个严重的问题，中学生在游戏和视频app领域的活跃度是比较高的，而这还不包括别的娱乐领域。
数据客观告诉我们，学生认为使用手机对学习影响很小的观点未必就是真实的，也有可能是学生为了使用手机合理化的一个托词。这一点，恰恰反映出学生对拥有手机的渴望。
王者荣耀用户群活跃时段分布
王者荣耀用户群活跃时段分布
从王者荣耀用户群活跃时段分布可以看出，中学生玩游戏的时间段集中在中午放学休息时间、下午放学后的16：00－00：00之间。这生动反映出了中学生“高效”利用了所有在校外的时间玩游戏。学生对游戏如此，对别的娱乐领域，估计也相差无几。
众所周知，学生过度使用手机进行娱乐活动，至少会对学生产生以下几点影响。
1、占据了学生本应该用来做作业、复习、休息的宝贵时间。
2、加剧学生体力、脑力的消耗，导致学生近视或者近视加重；晚上熬夜导致学习休息睡眠不足，精神差，注意力、记忆力下降，降低身体免疫力等身体亚状态。
3、学生心智未成熟，容易患上“手机上瘾症”，沉迷手机中不能自拔，摧毁自身的学习意志、学习兴趣。
手机对学生造成的这些影响，都是社会、家庭和学校最不愿意看到的。
正是因为学生过度使用手机造成的严重影响，而社会、家庭都没有更好的办法手段限制、控制中学生使用手机，那么，学校便是唯一可以集中而明令禁止学生过度使用手机的净土。禁止学生携带手机进校园，至少可以减轻学生对手机过度使用的现象。
1、禁止手机进校不会让学生与外界联系断绝
现在社交通信方式都非常发达便捷，老师和学生家长的联系沟通方式有手机、微信、微信班群等等。家长、学生间有事完全可以通过老师转达。
如果学生实在需要在放学后和家长电话联系，那么现在也有很多只有通信功能的电话手表，可以供家长、学生选择。
2、学生在校园内使用手机学习的理由并不成立
在现在学校教育的强度下，学生能把老师教授的内容消化都已经很不容易了，就更不必提有多余的时间用手机查找资料学习。况且，学生在学校外真心用手机查找学习资料的时间难道不够吗？
3、禁止手机进校，有利于学生集中注意力学习。
有人说学生携带手机进校，完全可以采用关机、静音或者交老师保管等方法。这个说法不能站住脚跟：
第一，学生即使把手机关机、静音，但学生对玩手机的惯性心关不了机。尤其是手机在插在裤兜里，学生更是每一刻都想看一眼是不是有信息来了，是不是别人的朋友圈又更新要点赞了。学生甚至会出现幻听，总觉得手机接收微信信息声音不时在响，最后忍不住了，就跑进厕所里开机偷偷瞧一眼偶像，和朋友聊个天，给什么人点个赞。学生这种心理和行为状态下，是根本学不进任何知识的。
第二，老师是教书育人的，不是学生保姆。学生就算把手机上交给老师，老师还要小心翼翼清点、保管、发还，如遇到手机损坏意外，其中责任扯不清负不起。长期这样下去，老师不如转行卖手机更痛快？更何况，学生偷偷把手机藏着不交又怎么办？形势如此，或许学校当机立断，明令禁止学生携带手机进校园，反而更显气魄，更具有操作性和实效性。
手机是顺应时代发展的产物，中学生是应该接触互联网时代发展的内容、扩大自身的眼界。但是，应该适度、可控。然而在现在社会、家庭都没有比较好的手段控制中学生过度使手机的大环境情况下，学校就应该立场坚定地拒绝学生携带手机进校园。
